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“大学生写作能力差”现象形成的原因,主要有以下几个方面:一是中小学长达12年的语文学习过程中,很多学生只满足于如何在“作文”这个题型中得到高分。二是作文本身的枯燥性,决定了它不受很多学生的喜欢,一上语文课就犯困、一上作文课就头疼。三是近些年来许多大学取消了语文课,在我国高等教育中,母语科目和工具性科目日趋式微。

写作能力是一种基本素质和能力。2017年年初,教育部、国家语言文字工作委员会下发了《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,要求各地教育部门、各部属高校加强语文文字工作,使学生具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力。对照这样的要求,全国很多高校做得都还远远不够。

作为高校,根据个人兴趣爱好和个人所选的专业培养“专才”是基本的职责,但在专业教学的过程中,还是应该保留和提升学生的写作能力。这种写作能力,绝对不会通过写一篇“本科毕业论文”就能得到提升。常读、常写、常练习,并使作文成为大学里的公共课,是应该做的。除了清华大学,希望能有更多的大学也让写作成为必修课。

近年来,但写文章的问题,记者了解到。

当然,在中小学阶段,发挥考试的指挥棒作用,提升每一位学生的作文综合能力,也可以在一定程度上解决这一问题。作为一名从业多年的教师,笔者认为,在中小学的语文考试中,不应该只写议论文或散文,也应该考应用文体。在平时的语文课中,还应该让学生们了解更多的题材,让他们充分认识到汉字的多样性与艺术性。

“大学生写作能力差”,早已经成为一个老话题。直到走上工作岗位之后,许多自认为文笔还不错的高材生才会清楚地认识到,自己连写一份工作总结都需要从网上扒。也直到这个时候,才会意识到学语文与写文章的实用性。

(5月21日《光明日报》)其实,“无法表达出自己想表达的意思”“论文缺少逻辑”“写论文就是他人论文观点的拼凑”“总是有很多病句”“不会总结”等让不少学生表示“一写论文就发愁”。所有清华大学本科新生的课程表上都将增添一门共同的必修课——“写作与沟通”。从字面上理解,从今年9月开始,“语文”至少包括“语”与“文”两个方面。还是环境科学,而“文”则是写文章。无论是学电子工程,许多家长开始培养孩子背诵、朗读和说话的能力。在采访中,“大学生写作能力差”的报道频现。语文是最基础的工具性学科之一。却并没有得到太大改观。近年以来,所谓“语”就是演讲与说话;关于“语”,

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咸鱼到了大四,也要跟着大家一起“蹦哒几下”了。尽管他的学业成绩不那么好看,但大学培养的是全面发展的人才,所以咸鱼凭着他出神入化的软件应用能力,轻轻松松找到了一份不错的实习,并且在就业大军的大部队到达战场之前,就已经先人一步,一鸣惊人地拿到了实习公司的转正机会。

而夹在学霸和学渣之间的平凡人,往往也是最容易被忽略的。可平凡人的可贵之处大概也正是TA的平凡吧!

很少有人给她拍照,从开学就立下了决心要好好学习。他虽然爱打游戏但是他也有一技之长。所以作为学霸,更为重要。穿梭在运动场、舞台、颁奖仪式中,厚厚的书籍。

一晃眼,大学即将走到尽头,恍然昨天才拉着行李箱,大包小包地来到大学。不记得从什么时候起,朋友家人间的寒暄从“课多不多?”悄悄变成了“你要考研吗?/你要考公务员吗?/你打算找什么工作呀?”我们这批人,一下子必须直面这几道送命题,

每个人的选择和道路不尽相同,你有你的选择,我也有我的快乐。不管怎样,我想为每一个认真生活的人鼓掌。人生的路依旧漫长,愿各自无悔。

处于Cathy另一极的学渣咸鱼,对生活是随意的,对游戏有不一般的热爱。在和现实人物聊天的时候,咸鱼才发现其实“打游戏就是一无是处”这样的固化观念让人心痛,但“有这个时间去跟人家解释,我还不如多打几局”。咸鱼之所以被称为学渣,其实只是因为在“学习”一方面的不上心,但咸鱼其实在软件上十分专长。

Cathy总是默默一个人换上各种衣服,真心认为,笔者倾听了几位做出不同选择的大学生,随后敬而远之,Cathy是带着高度近视眼镜的学霸,还有拿奖拿到手软的辉煌……学霸很多时候被大家拿来膜拜、用来供奉,无时无刻不在看书,Cathy是孤独的。选择是重要的,只是她在镜子中看到的自己。更多地,可异彩纷呈才是世界之常态。而尊重自己的选择并不悔此行,我们似乎喜欢用某些标准来量化自己和别人,我们总能在同龄人的日常生活里找到很多不一样的生活方式:他没有锋芒毕露但是日子稳固而幸福;

小瑾从前总是不修边幅,永远素颜朝天,运动鞋,牛仔裤,配上T恤或者卫衣,马尾也高高地扎起。她不会与人争风吃醋,安静地学习生活,她没有什么特长,每天也自得其乐,长相虽然不拔尖,但也算是不难看,总之,是平平无奇的典型。很难想象,她也会穿着白衬衫紧身裙,画着精致的妆容,踩着黑色的高跟鞋健步如飞。而近两个月,她确实每天都是这样的状态,奔波于各家企业的宣讲会和招聘会。她感到疲于奔命,却也总能在面试时努力展现出最好的自己。这样的她,也很好啊,不是吗?

她从大二开始就已做好决定——她要考研,并且也早早地就开始积累准备。然而,饶是Cathy这样的学霸,也常常被考研的压力压得喘不过气。烦躁的时候面对成堆的书,一个字都背不进去,喝口酸奶,逼着自己接着啃书。Cathy的微博是她的树洞,也是她坚持的“根据地”,她说:“我觉得心灵鸡汤还真是存在即合理。”她每天晚上会在微博打个卡,写一点鼓励自己的话,告诉自己要一定坚持下去。

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9月27日晚,我院于明义①239教室举办全国大学生作文大赛写作经验分享会,会上邀请到2016级汉语言文学二班赵淑月和2017级汉语言文学四班王茜作经验交流,2018级新生参加了此次分享会。

赵淑月从题材的选择、题记、叙述方式、灵感、立意等方面详细分享了自己创作小说的经历,她以自己在失眠观月时产生灵感的一次创作经历,指出灵感是无处不在的,建议同学们可以将自己的灵感随时记录下来。王茜强调了本次作文大赛的重要性,并指出在立意方面要把握时代潮流,以小见大,主题要新颖、抓人眼球。

最后,两位主讲与新生展开交流讨论,同学们在交流中分享了写作的快乐,感受到写作的魅力。本次交流会使同学们对作文大赛有了初步了解,为今后多角度写作提供了经验基础。