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甘当野生动物的“守护者”——记第四届敬业奉献雄关好人朱继勇

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朱继勇,嘉峪关市野生动物保护协会成员,嘉峪关市野生动物保护组织志愿者,嘉峪关市林业和草原局湿地保护办公室业务科科长。

朱继勇立足于本职岗位,刻苦钻研业务,积极参加各项野生动物保护救助服务,长期工作在救助、保护野生动植物第一线只。他救助野生动物的事迹多次被新闻媒体报道登载,2016-2018连续三年荣获嘉峪关市野生动物保护“先进个人”,2017年4月被评为“嘉峪关市最美志愿者”;2018年3月获得“中国斯巴鲁生态保护奖”,2018年8月被评为嘉峪关市“最美雄关人”,2018年9月被推荐入选中国“好人榜”,2019年11月被评选为“甘肃省第三届学雷锋志愿服务最美志愿者”,2020年2月被评为“全国最美志愿者”。

每当有需要救治的野生动物他都会在第一时间赶到现场,对其进行仔细检查和鉴别,对症下药,经常自掏腰包为受伤动物买药、买食物。被救助野生动物有外伤的,就为其注射破伤风、消炎等针剂并处理伤口;有肠道疾病的,就每天按时投食喂药。像照顾婴儿一样体贴入微地照顾着它们,直到这些动物身体康复后,放归自然。

2014年5月,朱继勇救来1只奄奄一息的小猎隼。他从市场上买来牛肉,将牛肉切成细小的条状,喂给受伤的小猎隼并将消炎药粒藏入牛肉当中给猎隼投喂,担心开水烫伤猎隼食道,便把开水晾凉用针管喂下。经过他数日的精心照顾,猎隼很快就康复了,放归了自然。

2017年1月,朱继勇接到了一个求助电话,一只岩羊满嘴是血,奄奄一息。他立即驱车赶往30公里外的西沟矿区,登上海拔3000米以上作业区将岩羊带回,他请来兽医大夫给岩羊会诊。虽然精心治疗了1个多月,但岩羊最终还是病情恶化死去。“虽然没能挽回生命,但是我愿意搭钱、搭人情,尽力去挽救。”朱继勇说。当很多人问到他做的这一切是为了什么?他回答道:“我只是觉得它们也是生命,我想尽力把它们救活,让它们活下去,就这么简单。”(市文明办冯乐勇供稿)

故事新编四年级下册作文400字(现在手里有400万左右闲钱求老师们指点一下该如何投资)

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400万元的现金存款,每月如果想要2万元到3万元的纯利息收入,那么计算下来,年化收益率基本上是在7%~9%左右,我们平均一下,按照年化收益率8%作为自己的预期目标收益,来做一个相…

400万元的现金存款,每月如果想要2万元到3万元的纯利息收入,那么计算下来,年化收益率基本上是在7%~9%左右,我们平均一下,按照年化收益率8%作为自己的预期目标收益,来做一个相对应的理财规划。

在当前的稳健投资市场中,我们能够看到性价比比较高的民营银行的智能存款和一部分的国债,包括低风险的银行理财收益率,年化收益率很难高过6%。

如果是在2017年到2018年左右,民营银行的智能存款红利期巅峰时期,也才能看到5年期靠档计息模式下6%的收益率存在。但目前的时间节点是2021年民营银行的智能同款红利期已经开始消散,截至到目前为止靠档计息模式也已经被取消,平均年化收益率基本上也就是4%~5%左右。

在当前的基金投资市场是非常火热的,尤其是2020年以来,很多的股民投资者基本上处在一个相对应的亏损状态时,但是大部分的基金投资者却跑赢大盘。尤其是2020年的几个黄金赛道,大消费、新能源、科技、半导体医疗等等,如果是选择中高风险的主动管理是基金或者偏股类型的基金,年化收益率基本上是高于50%甚至于70%以上的。

所以我们所以我们把这两者综合一下,结构化理财就能够达到自己8%的预期收益率。

400万元的现金,你可以分为200万加100万再加100万。200万用于购买稳健投资理财对冲掉自己的风险,当前一部分的民营银行和地方性商业银行中的智能存款年化收益率还是能够达到4%~5%左右的。其次就是考虑当前的一部分风险较低风险等值为R4以下的银行理财。

剩下的100万元可以购买一部分的信托理财,信托理财的年化收益率高于8%以上,比较容易实现的,但目前也是不太好找的,因为很多券商给出的信托理财起步门槛都是500万元或者1,000万元起步,能够找到100万元的信托理财,就得降低自己的预期收益,所以我们把预期收益率高于6%,即可设定为自己的信托理财购买目标。

最后就是剩余的100万元购买一部分,自己看好的基金或者是股票。当前的市场大盘3400点可以说是一个相对中等的位置,不高也不低。基金投资和股票投资一定要具有一定的技术性门槛,采取定投的方式或者价值投资的方式达成自己的时间周期,预期回报是可以达到20%以上的。

这样最后结构化理财下来之后,我们会发现自己的收益率一般而言会高于8%以上,并且也能够对冲掉相当一部分的风险,尤其是中高风险的基金投资市场和股票投资市场所带来的风险也可以对冲掉。

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四年级小学生把乌龟当十二生肖可别当笑话

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27日,沈阳市约六万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价,涉及语文、数学、英语、基本素养四科,以及用来了解课业负担、兴趣爱好、学校文化认同等情况的问卷调查。20%的被测学生把小乌龟错认为十二生肖的一员,还有14%的被测学生把洋节错认为中国传统节日。(12月28日《辽沈晚报》)

毫无疑问,十二生肖包括哪十二个属相、主要的传统节日有哪些,这些属于基本常识。不管课本上有没有学到,也不论考试会不会考到这些内容,作为一名中国的中小学生都应该知道和掌握。要知道在过去,即便是很多没有上过学的文盲,他们都知道这些基本常识,不会闹笑话。从这个角度可以说,即便现在孩子的综合素质能力比过去孩子高很多,能歌善舞、英语说的顺溜,但不知道十二生肖等常识,在本质上属于一种传统文化文盲。

从教育角度讲,两成四年级的学生把乌龟当成了十二生肖,一成多小学生把洋节错认为是我们中国的传统节日,这可不是一个小问题。因为这背后不只是反映了当下一些中小学生普通常识的匮乏和基本素养的低下,更是折射了当下学校和家庭对孩子进行常识教育的缺失。

近些年来,我们一直高喊素质教育,广大家长对孩子的教育支出也非常重视,每天做两三个小时的家庭作业,周末、寒暑假还上各种补习班、兴趣班。但围绕的核心都是考试转,考试考什么,就学什么;什么项目在考试中可以加分,就学什么。这使得学校、家长、老师从实用主义角度出发,对考试考不到的一些常识内容非常不重视,不是不讲,就是不要求学生了解、掌握,更不要说阅读与考试无关的图书、参与社会实践了,甚至有人认为孩子干这些就是在浪费时间。这才造成现在很多中小学生对一些文化常识一无所知,尽闹笑话。

事实上一个人的综合素质,不只是体现在考试成绩上,也不只是多才多艺,前提要有基本素养,对常识要有基本的了解。一个缺乏常识的人,即便是多才多艺,将来也很难在社会上立足,很容易在激烈的社会竞争中被淘汰。

当然,要避免再闹小学生把乌龟当成十二生肖的笑话,最根本的是,学校和家庭都要重视对孩子进行常识教育,既要通过课堂向孩子传授课本上以及课本内容延伸的常识,也要带领孩子多阅读课外书籍、多参与社会实践活动,让他们掌握这个年纪应当了解的一些常识。而且,在这个过程中,往往能够激发学生学习兴趣和探索精神,其实有利于提高孩子的学业成绩。